“搖落深知宋玉悲，風流儒雅亦吾師。”時光執(zhí)筆，歲月成書，春去秋來。徐秀麗教授不僅是我們的“老學姐”，也是土木專業(yè)的“教學名師”，她獲評必贏3003no1線路檢測中心“師德十佳”稱號，又入選江蘇省“六大人才高峰”行動計劃。她曾在南京建筑工程學院學習，后又回到必贏3003no1線路檢測中心任教。歲月的年輪悠悠地轉(zhuǎn)著，在江南的青石板上碾下痕跡，一道道溝痕中都印記著徐老師對母校的厚誼，對祖國后代培育的深志。
偶然，亦是終身
“其實我學橋梁專業(yè)也是很偶然的?！闭劶盀楹芜x擇橋梁工程這個專業(yè)時，徐秀麗老師如是說到。結構工程出身的徐老師選擇了橋梁工程的博士方向進行研讀。畢業(yè)后，徐老師便開始了執(zhí)教之路。
回想這些年的教學經(jīng)歷，徐秀麗老師一改課堂上的嚴肅，眼中透出溫情，美好的回憶緩緩浮現(xiàn)。一路走來，看著學生慢慢成長，看著學生工作一步步發(fā)展，欣慰的同時更感到身上沉甸甸的責任。日復一日的持之以恒，是徐老師對自己也是對學生的承諾。
偶然邂逅橋梁，相守南工半生?！皩W習橋梁雖是偶然，但也全力以赴。”徐老師告訴我們，我們應該發(fā)現(xiàn)學科的美麗，發(fā)現(xiàn)每一門學科對民生的益處?！拔覀円旌靡蛔鶚?，讓人們跨過著鴻溝，到對面去?！碑斦劦皆旌靡蛔鶚蜃畲蟮氖斋@時，徐老師說：“那內(nèi)心的小驕傲可是蹭蹭的往上升呢?！毙炖蠋熡米约旱慕?jīng)歷告訴學生，不是每個人都會有巨大的成就，但只要常懷揣著夢想，腳踏實地，不斷前進，生活就會釋放激情，世界也一定會回報于熱情。
良師，亦是益友
開放包容，這是徐秀麗老師對學生的態(tài)度；認真負責，這是徐老師對自己的要求；融合創(chuàng)新，這是學生們對課堂的評價；平易近人，這是學生對徐老師的看法。
“字斟句酌細推敲，拈精撮要費咀嚼。半畝方塘長流水，嘔心瀝血育新苗。”徐老師是良師，她因材施教，不會拘泥于傳統(tǒng)觀念，在同學們的學習方面，她盡心盡力地幫助；徐老師是益友，她積極去拓寬自己的興趣面，緊跟時代的腳步，與學生共同進步；徐老師是慈母，她關心同學們的生活，及時引導學生的思想；徐老師是嚴父，“有不會的知識，我一定會給你講，講到你明白。但是，如果考試你沒有得到六十分，那不論是誰，我都不會給他過！”
挑戰(zhàn)，亦是機遇
對于學子而言，未來的路長滿了荊棘，荊棘之后便是光明。
在過去的幾十年間，中國的房屋、橋梁、鐵路等設施建設取得全速發(fā)展，但是橋梁因其施工環(huán)境惡劣、施工周期長、建設難度大等一系列客觀因素令無數(shù)學子望而卻步。面對這種情況，徐秀麗老師說道：“對于這個專業(yè)方向大家不要害怕，中國有著很大的地域，對于橋梁的需求是很大的，我們的國家需要橋梁人才，在未來的三十年到四十年仍是需要的?！?
每到選擇專業(yè)時，總會有同學感到迷茫，很多外界因素讓學生不能客觀正確地選擇自己未來發(fā)展的方向。當我們向徐老師咨詢這個難題時，她說：“其實每個人都會有這種情況，迷茫的這一段時間恰好就是每一位同學自我思考的時間，思考自己未來的發(fā)展，自己的興趣愛好。要合理利用這段時間，做出負責的人生選擇，這對未來十分重要?！?/span>
徐老師囑咐道：“大一所學的內(nèi)容是我們的基礎，對未來的學習至關重要，同時也對未來的工作有著非常大的影響，大家一定要重視起來?！痹~句之間，處處體現(xiàn)著她對于青年學子教育的重視。作為老師，絕不將學生輕易丟下，更不會任其自生自滅，這是對老師心中的責任，更是對教師這一職業(yè)的尊敬。
日月交替，與校園共成長；風雨兼程，與同學各赴前程。在徐老師眼中，學生的成功就是對自己教學事業(yè)的肯定。當每位學生走過四年的光景，完成學業(yè)，拿到了畢業(yè)證，走向崗位，為祖國建設獻力時，她的眼中總會露出欣慰之色。
教子教女，辛勤半輩；滿頭白發(fā)，甘乳一生。從教34年來，徐老師堅守在必贏3003no1線路檢測中心的教室里，榮獲多項江蘇省優(yōu)秀教學成果獎，同時也收獲了多項科研獎項。徐老師心懷對學術知識的追求，對母校的感恩，培育著一代又一代的南工大學子。
