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十大杰出青年學(xué)生|孔云浩:筑土木之心,為感恩之行

在別人迷茫的時(shí)候,他已經(jīng)做好了前行的準(zhǔn)備;在別人畏難的時(shí)候,他已經(jīng)在攀登艱險(xiǎn)的山峰;在別人感到枯燥,不愿堅(jiān)持的時(shí)候,他已經(jīng)學(xué)會(huì)用最簡(jiǎn)單的快樂(lè)慰藉自己的心靈。

他不因自身的困境而逃避現(xiàn)實(shí)的苦痛,反而愿意用自己的精神和力量迎接現(xiàn)實(shí)的折磨,在困難中,自己只會(huì)更加強(qiáng)大。

如今的他,已經(jīng)將自己前行的腳步加快,向自己的目標(biāo)闊步而去。


個(gè)人簡(jiǎn)介

孔云浩,男,中共黨員,必贏3003no1線(xiàn)路檢測(cè)中心土木1710班學(xué)生?,F(xiàn)擔(dān)任必贏3003no1線(xiàn)路檢測(cè)中心學(xué)生會(huì)主席團(tuán)成員、校團(tuán)委科創(chuàng)部助理、必贏3003no1線(xiàn)路檢測(cè)中心本科生第三黨支部書(shū)記、土木1710班長(zhǎng)、輔導(dǎo)員助理。

必贏3003no1線(xiàn)路檢測(cè)中心綜合特等獎(jiǎng)學(xué)金1次、校綜合一等獎(jiǎng)學(xué)金5次、綜合二等獎(jiǎng)學(xué)金1次、社會(huì)工作單項(xiàng)獎(jiǎng)學(xué)金7次、國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金1次、王水成獎(jiǎng)學(xué)金1次、柯菲平醫(yī)藥勵(lì)志助學(xué)金1次、工大監(jiān)理助學(xué)金1次、厚勤獎(jiǎng)學(xué)金1次,現(xiàn)已簽約中建八局。

四年如一日,向著目標(biāo)邁進(jìn)

大一邁入校園,也許很多人還是處在迷茫與無(wú)措中,但是當(dāng)孔云浩邁入南工大的那一刻,他便已經(jīng)明確好了自我的目標(biāo)。

他在南工信紙上寫(xiě)下:拿到特等獎(jiǎng)學(xué)金,保研,積極參加學(xué)生組織工作……立下如此志向的孔云浩用自己的辛勞踐行著自己的諾言。

對(duì)于學(xué)習(xí),孔云浩是“百分之百”認(rèn)真的。在課堂上,孔云浩抓住每分每秒,認(rèn)真聽(tīng)取老師的一字一句,注重課堂效率;在課余時(shí)間的幾乎每個(gè)晚上,你都可以在圖書(shū)館看到他勤奮學(xué)習(xí)的身影,緊抓課后復(fù)習(xí)。

三年如一日,每日從睜眼坐入教室的那一刻開(kāi)始,到晚上九點(diǎn)四十回到宿舍,他的大腦從未懈怠。

在自習(xí)時(shí),他總是會(huì)被問(wèn)及許多問(wèn)題,而他也毫不吝嗇,將自己的所學(xué)所想毫不保留地教授給提問(wèn)者。

在他看來(lái),為別的同學(xué)解決問(wèn)題并不是浪費(fèi)時(shí)間,而是另一種對(duì)自我的提升,對(duì)自己解題邏輯的再次檢驗(yàn)和完善。

談及基礎(chǔ)學(xué)科的學(xué)習(xí),給孔云浩留下深刻印象的就是高等數(shù)學(xué)。在他人眼里艱澀難懂的文字公式,孔云浩都會(huì)憑借自己對(duì)數(shù)學(xué)的興趣步步為營(yíng),逐個(gè)擊破。

在介紹學(xué)習(xí)方法時(shí),他坦言:“學(xué)習(xí)要多提問(wèn),多練習(xí)。”抱著“有題必刷”的信念,他不僅將練習(xí)冊(cè)上的題目一一做完,而且會(huì)將課本后的章節(jié)練習(xí)全部做完,進(jìn)行再一次鞏固;面對(duì)問(wèn)題時(shí),他總會(huì)在第一時(shí)間解決,不會(huì)向后推脫,在他人遇到困難時(shí),他總是會(huì)伸出援手,給予解答。

在電腦繪圖的課程上,他也曾因?yàn)槿狈ι蠙C(jī)經(jīng)驗(yàn)而苦惱。為了彌補(bǔ)上機(jī)經(jīng)驗(yàn)的不足,他緊抓有限的上課時(shí)間以及課后的軟件使用時(shí)間,不斷重復(fù)制圖操作流程,將操作要點(diǎn)和細(xì)則謹(jǐn)記于心。

他常說(shuō)學(xué)習(xí)就是“上進(jìn)心”的比拼:“只要你擁有一顆上進(jìn)的心,你總能取得一個(gè)不錯(cuò)的結(jié)果。”

在學(xué)院“嘉木學(xué)堂”的學(xué)習(xí)過(guò)程中,孔云浩也見(jiàn)識(shí)到了許多綜合素質(zhì)高、專(zhuān)業(yè)能力強(qiáng)大的同學(xué)。也正是在這樣的環(huán)境下,他的上進(jìn)心促使他一路大步向前,成為群星之中的一顆閃閃發(fā)光的星,將自己的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)提升到了一個(gè)新的高度,同時(shí)結(jié)識(shí)了更多優(yōu)秀的人。

一次次落筆書(shū)寫(xiě),一回回悉心講解,一夜夜靜坐學(xué)習(xí),他把持著學(xué)習(xí)的效率與時(shí)長(zhǎng),書(shū)寫(xiě)著成績(jī)單上一行行傲人的履歷。

科研·“苦中作樂(lè)”

作為必贏3003no1線(xiàn)路檢測(cè)中心土木工程專(zhuān)業(yè)的一名學(xué)生,孔云浩十分自豪。他很熱愛(ài)自己的專(zhuān)業(yè),也決心為這個(gè)專(zhuān)業(yè)奉獻(xiàn)屬于自己的力量。

參加大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目、各類(lèi)競(jìng)賽,在他看來(lái)都是投身土木事業(yè),追尋前沿知識(shí)的不二之選。

每當(dāng)被問(wèn)及類(lèi)似“做大創(chuàng)、做科研是不是很無(wú)聊、很枯燥”的問(wèn)題時(shí),孔云浩都會(huì)給出自己明確的答復(fù):“我參加的比賽一般都是比較枯燥的,但是經(jīng)歷過(guò)這一段枯燥期,你會(huì)收獲更多。不僅僅有獲獎(jiǎng)的喜悅,更有同學(xué)間的深厚情誼和寶貴的比賽經(jīng)驗(yàn)?!?/span>

孔云浩參加了許多競(jìng)賽,其中最令他難以忘懷的就是結(jié)構(gòu)競(jìng)賽省賽校選賽和“混凝土龍舟”的比賽經(jīng)歷。

在制作“混凝土龍舟”時(shí),他們一起鋸泡沫塑料、做模型、和水泥,實(shí)驗(yàn)場(chǎng)地變得“臟亂不堪”。

但是當(dāng)他們完成了實(shí)驗(yàn),將滿(mǎn)地的502膠水清理干凈,將灰土一掃而光,將泡沫塑料全部集中收集,整個(gè)實(shí)驗(yàn)地又變得干凈起來(lái)?!斑@才是競(jìng)賽最大的收獲吧?!?他們經(jīng)常打趣道。

半夜饑餓難耐怎么辦?一通外賣(mài)電話(huà)就可以解決。寂靜的夜里,他們享受著飲食帶來(lái)的快感,給自己加滿(mǎn)活力,之后再繼續(xù)枯燥的腦力和體力勞動(dòng)。

每每因?yàn)檎也坏胶线m的實(shí)驗(yàn)場(chǎng)地,他們都會(huì)返回宿舍進(jìn)行工作,在此期間他們最感謝的就是自己的室友們,在他們“施工”的時(shí)候幾乎沒(méi)有抱怨過(guò)一句話(huà)。

也許正是這些 “簡(jiǎn)單的快樂(lè)”,他們才得以熬過(guò)真正枯燥的時(shí)刻。但是,真正讓他們堅(jiān)持下來(lái)的還是那一股信念,一股“要做就要做到最好”的信念,一股為了“土木”獻(xiàn)身的實(shí)踐精神。

在不斷嘗試中找尋最正確的答案,在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己專(zhuān)業(yè)知識(shí)的功底。

結(jié)構(gòu)競(jìng)賽省賽校選賽通常都是在夏季舉辦,每每孔云浩參加比賽時(shí),炎熱的酷暑和蚊蟲(chóng)的叮咬都讓人十分難耐。

白天因?yàn)檎n程安排的原因沒(méi)有過(guò)多的時(shí)間,他們就選擇在黑夜中奮斗,直至第二日清晨的陽(yáng)光灑進(jìn)他們的眼中;沒(méi)有空閑場(chǎng)地,孔云浩他們一隊(duì)同學(xué)便在各處尋找空地搭建模型,學(xué)科樓樓頂?shù)囊惶庨e置的雜物間、學(xué)院科協(xié)的辦公室,甚至是宿舍里都留下過(guò)他們的身影。

在建模的實(shí)踐過(guò)程中,他們總會(huì)遇到“失敗”,會(huì)看到自己的模型因?yàn)閼?yīng)力計(jì)算不到位發(fā)生“坍塌”,會(huì)看到設(shè)計(jì)好的圖紙沒(méi)有辦法在現(xiàn)實(shí)中展開(kāi)……這些都讓他們深刻認(rèn)識(shí)到“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行”的道理。

在比賽中,他們相互熟悉,擁有明確的個(gè)人分工,組成一個(gè)了密不可分的“戰(zhàn)斗小組”。團(tuán)隊(duì)成員互相幫助與配合,讓他們克服重重的困難,最終在比賽中取得優(yōu)秀的成績(jī)。

 

工作“奇遇”

孔云浩的大學(xué)時(shí)光和“各式各樣”的工作密不可分,也正是因?yàn)檫@樣的歷練,他才得以獲得來(lái)自不同領(lǐng)域?qū)I(yè)人士的指導(dǎo)以及最終努力之后的認(rèn)可。

他加入必贏3003no1線(xiàn)路檢測(cè)中心團(tuán)總支,從委員做起。同時(shí)他也擔(dān)任班長(zhǎng)、輔導(dǎo)員助理,黨支部書(shū)記等職務(wù)。在此期間,他結(jié)識(shí)了許多優(yōu)秀的老師,進(jìn)行了大量的文件編輯工作。

在工作中,他不斷學(xué)習(xí),打磨自己做過(guò)的文字稿件、演示文稿和表格。他經(jīng)手的表格都會(huì)讓人贊嘆不已,往往都可以同時(shí)做到“高質(zhì)量”和“高效率”。

在團(tuán)學(xué)組織工作中,他深刻意識(shí)到培養(yǎng)責(zé)任心和組織能力的重要性,他也將把這份“責(zé)任意識(shí)”和“組織意識(shí)”延續(xù)到今后的學(xué)習(xí)工作中去。

2020年暑假,孔云浩都是在工地度過(guò)的。在工地上,他看到了書(shū)本知識(shí)的復(fù)現(xiàn),看到了來(lái)自底層勞動(dòng)者的平凡智慧,也看到了許多在書(shū)本上從未出現(xiàn)、但是已經(jīng)在運(yùn)用的高新技術(shù)。

烈日炎炎,安全帽下的頭發(fā)經(jīng)常處于潮濕狀態(tài),自己工作的地方會(huì)直接被自己慢慢流淌下的汗水打濕,形成一片屬于自己的“工作濕地”。

從生產(chǎn)部到技術(shù)部,他不斷地變更崗位,體驗(yàn)不同部門(mén)的工作環(huán)境和彼此的工作關(guān)系。他的努力也被工地負(fù)責(zé)人看在眼里,負(fù)責(zé)任主動(dòng)找到他,幫他規(guī)劃未來(lái)的發(fā)展方向。

19年的暑假,孔云浩自己獨(dú)立完成的一個(gè)項(xiàng)目方案被運(yùn)用到實(shí)踐生產(chǎn)當(dāng)中。這一經(jīng)歷也給予了他莫大的鼓舞,更堅(jiān)定了他在土木道路上繼續(xù)向前的決心。

在工地的實(shí)習(xí)中,孔云浩收獲的不僅僅是寶貴的實(shí)踐經(jīng)歷,更是一階段對(duì)自我的反思與肯定,對(duì)未來(lái)更好的了解與規(guī)劃。

 

忠孝難兩全,以孝饋“忠”心

三年多來(lái),孔云浩共獲得獎(jiǎng)助學(xué)金累計(jì)25000元,五個(gè)寒暑假到商場(chǎng)與電影院兼職獲得了近兩萬(wàn)的報(bào)酬,與學(xué)長(zhǎng)創(chuàng)業(yè)獲得一萬(wàn)五千元的收入。依靠這些資金,孔云浩三年都沒(méi)有問(wèn)家里要過(guò)生活費(fèi)。

記得在商場(chǎng)兼職時(shí)是冬天,北方的冬日陰冷干燥,孔云浩每天五點(diǎn)就要起床去超市上班。在商場(chǎng)工作時(shí),他始終要保持站立狀態(tài),每天至少七個(gè)小時(shí)的上班時(shí)間。早出晚歸,披星戴月,孔云浩從未抱怨過(guò)一句。

疫情期間,大三的孔云浩不希望自己繼續(xù)“蹉跎”下去,選擇了提前返校,全力沖刺考研。

但母親的一通電話(huà),讓他陷入了兩難的抉擇之中。高二那年,孔云浩的父親意外離世,從那刻起他便決定,要承擔(dān)起照顧家庭、保護(hù)媽媽與年幼妹妹的責(zé)任?!凹雷鏁r(shí),家里都沒(méi)有一個(gè)男人可以開(kāi)車(chē)”,電話(huà)中母親如是說(shuō)。

母親的這句話(huà),在孔云浩的心里反復(fù)回響,經(jīng)過(guò)深思熟慮,他做出了一個(gè)艱難的決定:放棄考研,簽約就業(yè)。作為家中唯一的男性,孔云浩選擇承擔(dān)起家庭的責(zé)任,緩解母親的負(fù)擔(dān)。

憑借優(yōu)異的在校成績(jī)和豐富的實(shí)踐經(jīng)歷,孔云浩獲得了多個(gè)單位的工作邀請(qǐng)。如今,孔云浩已經(jīng)簽約中建八局,畢業(yè)后便將邁入工作崗位。

 

永遠(yuǎn)感恩,永遠(yuǎn)熱淚盈眶

一路走來(lái),孔云浩始終心懷感恩,他深知,自己的成就離不開(kāi)一路上伯樂(lè)的幫助。

項(xiàng)目經(jīng)理在工地實(shí)習(xí)時(shí)給予的工作建議,為他明確了未來(lái)的工作方向;輔導(dǎo)員在生活學(xué)習(xí)上的幫助、申請(qǐng)獎(jiǎng)學(xué)金助學(xué)金的支持,維持了他正常的學(xué)習(xí)工作;學(xué)生組織的工作經(jīng)歷讓他有幸結(jié)識(shí)了許多優(yōu)秀的老師,他們成為朋友,在日常生活上相互照應(yīng)……

“吃水不忘挖井人”,孔云浩也想要將這份感恩傳遞下去。退休教師章麗華在必贏3003no1線(xiàn)路檢測(cè)中心設(shè)立的助學(xué)金,給他帶來(lái)了啟發(fā)??自坪泼壬鱿敕?,他打算在四十歲時(shí),返回母校,創(chuàng)立屬于自己的獎(jiǎng)學(xué)金,幫助更多的南工大學(xué)子。

我們望向未來(lái),十余年后,有一位“意氣風(fēng)發(fā)”的中年學(xué)長(zhǎng),帶著年輕人的氣魄,用自信的語(yǔ)氣神態(tài)介紹著自己當(dāng)年的學(xué)習(xí)經(jīng)歷,建立自己獎(jiǎng)學(xué)金,關(guān)注著身后小同學(xué)們的不斷成長(zhǎng)。

在孔云浩的身上,我們看到的不僅是他對(duì)學(xué)習(xí)、科研的不懈投入,還有對(duì)現(xiàn)實(shí)困難的不懈抗?fàn)帲袑?duì)他人“將心比先”的感恩情節(jié)。

彼時(shí)的受恩者,將用自己的所學(xué)、所識(shí)、所為,邁入社會(huì),用自己的行動(dòng)報(bào)答世間的一花一草,一人一物。

青春不歇,我們?nèi)詫柡瑹釡I,繼續(xù)向前。


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大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目答辯現(xiàn)場(chǎng)

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孔云浩:前排右一

 

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孔云浩:左二

 

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