保研面對面｜來自土木1302班的賀智偉：厚積才能薄發(fā)
學(xué)業(yè)成績上總計獲得過一次國獎，一次校外獎學(xué)金，一次特等，六次一等，一次三等。曾擔(dān)任土木學(xué)院的科協(xié)主席。學(xué)術(shù)上發(fā)過一篇論文，競賽上總計獲得過10項國家級獎項，3項省級獎項。初見這位成績傲人的學(xué)霸，卻沒有絲毫傲氣，更多的是彬彬有禮和謙虛。
“我想講的是一個笨學(xué)生的執(zhí)著”
“我自認為自己是一個笨學(xué)生，學(xué)習(xí)用的也是笨方法，那就是多花時間，不懂就問，多多思考，堅持不懈?！辟R智偉謙虛地調(diào)侃自己的學(xué)習(xí)方法。從大一上的專業(yè)第4到大一下的專業(yè)62名。成績的低谷甚至讓他一時難以接受，但也就是這段低谷期，讓他在心里萌生了一個大膽的想法，“我要拿國獎”。
“我?guī)缀跤锌站团輬D書館，早上7點背著書包去圖書館的路上，看著朝陽，感覺整個人都充滿著朝氣。”大二上裸績點專業(yè)第一，大二下專業(yè)第八，這樣的成績依舊讓他與國獎失之交臂。大三的他沒有放棄，以大三上專業(yè)第二，大三下專業(yè)第一的成績拿到了夢寐以求的國獎?！拔也徽J為自己是個天才，但我用努力證明了厚積薄發(fā)?！?/span>
“收獲與遺憾并行，參與是很必要的”
“科創(chuàng)，這方面我的成績比學(xué)業(yè)要更好一點，但也不是一帆風(fēng)順的?！庇嬎銠C基礎(chǔ)特別差的賀智偉在大一下的CAD競賽和高數(shù)競賽的抉擇中選擇突破自己的薄弱點。并獲得了全國二等獎的好成績。
“在這一個學(xué)期沒有任何假期的集訓(xùn)生活里，不斷有人退出，但是直到最后一天，我都還在，我不是贏在了技術(shù)上，我是贏在了吃苦上。而且那些吃苦的日子回憶起來最甜，一起吃過苦的人也成了最鐵的朋友。通過這段經(jīng)歷，我想說的是：你要敢想，更要敢做。敢想不難，敢做不是一件簡單的事情，既然準備做了，就一定要做到底，結(jié)果不能強求，但是絕不可以輕言放棄。”
在大二下的又一次CAD競賽中承擔(dān)責(zé)任，擔(dān)任隊長，目標帶領(lǐng)團隊獲得全國一等獎，而成績卻不理想?！皼]有創(chuàng)造全國一等的榮耀，卻成為了南工歷史上第一支沒有獲獎的團隊，這也是我大學(xué)四年最為傷心和遺憾的事情之一?！?/span>
“成功時不自大，失敗時不氣餒，認清自己的缺陷，總結(jié)不足，重新認可自己?！闭{(diào)整好心態(tài)的賀智偉在大三的全國BIM競賽中取得全國一等獎，團體二等獎的佳績。
賀智偉學(xué)長還特別提到了大創(chuàng)課題，“我個人覺得大創(chuàng)課題的研究和探索的過程十分有價值，它要靠自我學(xué)習(xí)，自我總結(jié)，對提高我們的專業(yè)學(xué)術(shù)能力培養(yǎng)很有意義。”賀智偉學(xué)長利用學(xué)術(shù)休整周埋頭在基地研究課題“基于BIM技術(shù)的結(jié)構(gòu)設(shè)計方向初探”，正是這種堅持讓課題框架逐漸清晰。
“對考研保研還是就業(yè)不發(fā)表看法，選擇適合自己的”
“我不排斥就業(yè)，之所以選擇讀研，是因為對土木工程專業(yè)還有興趣。”大三生活異常忙碌的賀智偉考慮到自己的時間和狀態(tài)，放棄了考研，選擇了保研。九月份，面臨著保本校還是保外校的抉擇，糾結(jié)之后選擇了保本校?！笆紫仁菍?dǎo)師肖巖院長的信任和仰慕，看到一些學(xué)長在自己學(xué)校也可以成長很快；其次出去的話也未必有好的平臺，而我們學(xué)院可以提供好的平臺；第三，在土木學(xué)院的這幾年，對學(xué)院有著很深的感情；第四，學(xué)院可以提供本碩連讀，這是一個很好的機會?！睂τ谧约哼@個保研本校的選擇，“這是一個有意義，正確的決定?！?/span>
談到想給學(xué)弟學(xué)妹的寄語，他說：
“每個人都有著無限的可能，也許我們現(xiàn)在和心中的優(yōu)秀還有差距，但我想，我們每個人缺少的都只有兩樣：一樣是日夜流逝的時間，一樣是遠遠不夠的努力！”
文字：張敏；來源：新聞宣傳中心；審核：熊中宏