各基層團(tuán)支部、土木學(xué)院全體同學(xué)：
暑期社會實(shí)踐是大學(xué)生認(rèn)識社會、了解社會、服務(wù)社會的重要窗口，是學(xué)知識、長才干、做貢獻(xiàn)的重要途徑，是培養(yǎng)大學(xué)生專業(yè)技能、社會責(zé)任意識及提高綜合素質(zhì)的重要陣地。為確保必贏官網(wǎng)學(xué)生能充分利用暑假，服務(wù)社會，促進(jìn)個(gè)人的全面發(fā)展，經(jīng)研究，提出如下實(shí)施意見，請各學(xué)生組織、全體同學(xué)遵照執(zhí)行。
一、暑期社會實(shí)踐目的：
弘揚(yáng)社會責(zé)任，提升專業(yè)技能，提高綜合素質(zhì)，服務(wù)社會發(fā)展
二、暑期社會實(shí)踐形式：
學(xué)生既可以個(gè)體參加，也可以自愿組成團(tuán)隊(duì)，學(xué)生如果組成團(tuán)隊(duì)，須于每年6月中旬前向院分團(tuán)委申請。學(xué)院鼓勵(lì)大學(xué)生以小分隊(duì)形式參與社會實(shí)踐，由分團(tuán)委統(tǒng)一安排指導(dǎo)。
1.校級實(shí)踐小分隊(duì)：
校級實(shí)踐小分隊(duì)鼓勵(lì)跨專業(yè)、跨年級配套組隊(duì)，活動(dòng)主題要求具有一定特色、活動(dòng)形式盡量新穎，最好可建設(shè)成校暑期社會實(shí)踐活動(dòng)基地，在條件允許的情況下，一般進(jìn)行15天以內(nèi)，人員一般不超過10人，需在較大范圍內(nèi)產(chǎn)生良好的社會影響。
2.院級重點(diǎn)小分隊(duì)：
院級重點(diǎn)小分隊(duì)鼓勵(lì)跨專業(yè)、跨年級配套組隊(duì)，最好可建設(shè)成院暑期社會實(shí)踐活動(dòng)基地，主題貼合學(xué)校和學(xué)院文件精神，活動(dòng)形式不限，在條件允許的情況下，一般進(jìn)行10天，人員一般不超過10人，需在較大范圍內(nèi)產(chǎn)生良好的社會影響。
3.院級小分隊(duì)：
原則上由各團(tuán)支部組織實(shí)踐隊(duì)伍，鼓勵(lì)組織同一地區(qū)的老鄉(xiāng)小隊(duì)，以便節(jié)約人力、財(cái)力的支出，主題貼合學(xué)校精神文件，活動(dòng)形式不限，活動(dòng)時(shí)間視具體情況而定，人員一般不超過10人。
三、暑期社會實(shí)踐內(nèi)容：
1.結(jié)合專業(yè)知識，開展實(shí)踐活動(dòng)：
在暑期，利用所學(xué)專業(yè)知識參與行業(yè)實(shí)習(xí)和社會服務(wù)，提前介入就業(yè)工作，推動(dòng)校企合作，在實(shí)踐中鞏固和深化在校學(xué)習(xí)成果，創(chuàng)造一定的經(jīng)濟(jì)效益或社會效益。
2.關(guān)注社會熱點(diǎn)，開展社區(qū)服務(wù)，服務(wù)社會主義新農(nóng)村：
關(guān)注社會熱點(diǎn)問題，進(jìn)行科學(xué)發(fā)展觀、和諧社會宣傳等實(shí)踐活動(dòng)，開展社區(qū)服務(wù)。以環(huán)境保護(hù)、服務(wù)弱勢群體、社區(qū)援助、社區(qū)服務(wù)為主要活動(dòng)內(nèi)容，大力開展和參與周邊地區(qū)或?qū)嵺`地地區(qū)和諧社區(qū)建設(shè)活動(dòng)。具體可通過調(diào)查報(bào)告、座談會、文藝演出、圖片展等形式進(jìn)行?；蚪Y(jié)合專業(yè)特色圍繞一個(gè)中心課題在一定地區(qū)內(nèi)進(jìn)行考察、調(diào)研，選題應(yīng)把握社會發(fā)展中的新現(xiàn)象、新問題，積極開展社會主義新農(nóng)村建設(shè)的考察和研究活動(dòng)，要提出有建設(shè)性的建議，為新農(nóng)村建設(shè)做出貢獻(xiàn)。
3.專訪知名校友，樹立成才目標(biāo)：
利用暑期采訪知名校友，一方面可以加強(qiáng)校友與學(xué)校的溝通，另一方面可以感染并影響在校大學(xué)生，有助于廣大同學(xué)樹立成才目標(biāo)，明確成才途徑。
4.開展招生宣傳，提升學(xué)校知名度：
招生宣傳是擴(kuò)大學(xué)校影響、提升學(xué)校知名度的重要途徑，廣大同學(xué)務(wù)必樹立“全員招生”意識，在暑期不失時(shí)機(jī)地利用各種場合宣傳學(xué)校和學(xué)院，保證學(xué)校和學(xué)院的可持續(xù)發(fā)展。
5. 開展讀書活動(dòng)，增強(qiáng)競爭優(yōu)勢：
在崇尚知識的今天，閱讀能力的高低、閱讀面的寬窄、閱讀量的多少等已成為一個(gè)人提升綜合素質(zhì)、在社會中獲得競爭優(yōu)勢的重要前提。學(xué)校每年都將組織多種形式的評比表彰活動(dòng)，如演講比賽、讀書沙龍、征文比賽等。廣大同學(xué)要利用暑假機(jī)會多讀書、讀好書，提高閱讀能力、擴(kuò)大閱讀面，增強(qiáng)自身的競爭優(yōu)勢。
6. 開展創(chuàng)新活動(dòng)，增加創(chuàng)新成果：
結(jié)合學(xué)院每年的土木論壇、土木科技風(fēng)等活動(dòng)，鼓勵(lì)廣大同學(xué)利用暑假積極參加課外學(xué)術(shù)科技作品競賽、本科生學(xué)術(shù)科技論壇活動(dòng)和結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)比賽，具體文件可參照每年學(xué)院網(wǎng)站上的通知。創(chuàng)新成果可作為暑期社會實(shí)踐成果。
四、暑期社會實(shí)踐要求：
1.學(xué)生參與讀書活動(dòng)，需撰寫兩篇以上讀書筆記，每篇字?jǐn)?shù)不少于1000字，方可作為暑期社會實(shí)踐成果。如果是創(chuàng)新作品，以相關(guān)文件要求為準(zhǔn)。參加其它項(xiàng)目社會實(shí)踐，可以是文字材料，也可以是DV等作品，如果是文字材料，必須撰寫不低于1500字的實(shí)踐報(bào)告，如果是DV短片，時(shí)間不少于10分鐘。所有報(bào)告必須原創(chuàng)，發(fā)現(xiàn)抄襲或網(wǎng)上下載，一律按不合格處理。
2. 各小分隊(duì)?wèi)?yīng)在暑期社會實(shí)踐結(jié)束后，提交不少于3000字的圖文并茂的高質(zhì)量的報(bào)告，注重在校園內(nèi)的交流及社會影響，
3.在社會實(shí)踐中，要注重提高自身素質(zhì)，樹立必贏官網(wǎng)學(xué)生的良好形象。要充分發(fā)揮主動(dòng)性和積極性，自主實(shí)踐，自我管理；要增強(qiáng)法律及安全意識，提高自我保護(hù)意識，如發(fā)生問題應(yīng)通過正常的法律程序和手段來解決，并及時(shí)與學(xué)院取得聯(lián)系。
4．凡未按規(guī)定提交暑期社會實(shí)踐報(bào)告或?qū)嵺`報(bào)告被評為不合格的，不能獲得相關(guān)學(xué)分，一年內(nèi)不得參加各類評先評優(yōu)活動(dòng)，不得申請困難補(bǔ)助等資助項(xiàng)目。
五、暑期社會實(shí)踐評獎(jiǎng)辦法：
學(xué)院每年9、10月份進(jìn)行暑期社會實(shí)踐的交流、評比和表彰。學(xué)生以個(gè)人名義參加以上1－5項(xiàng)社會實(shí)踐活動(dòng)的，學(xué)院將按實(shí)際人數(shù)的15%評出社會實(shí)踐先進(jìn)個(gè)人，頒發(fā)榮譽(yù)證書，其中學(xué)生以個(gè)人名義參加第5項(xiàng)即讀書活動(dòng)的，請注明以哪一篇作品參加評比。學(xué)生以小分隊(duì)名義參加社會實(shí)踐活動(dòng)的，學(xué)院將參照校團(tuán)委的相關(guān)評比條例進(jìn)行，依據(jù)實(shí)踐成果評比，暫不設(shè)比例。參加第6項(xiàng)即創(chuàng)新活動(dòng)的，按創(chuàng)新競賽有關(guān)要求進(jìn)行評獎(jiǎng)，不設(shè)比例，對優(yōu)秀作品，學(xué)院將編入《土木學(xué)院大學(xué)生科技作品集》，頒發(fā)證書，贈(zèng)送作品集。
社會實(shí)踐對社會及大學(xué)生的個(gè)體發(fā)展都具有極為重要的意義，希望全院同學(xué)認(rèn)真思索參加社會實(shí)踐的方式方法，真正投身到社會實(shí)踐中去，把寒暑假變成校園生活的重要補(bǔ)充而不是中斷，在實(shí)踐中完善自我，提高自我，全面提高大學(xué)生的綜合素質(zhì)。
必贏3003no1線路檢測中心
2008年6月6日